为进一步推进专业内涵建设，明晰专业发展方向，夯实本硕一体化培养基础，9月10日下午，在润美楼A311东会议室，学院召开“立足地域文化，凝练视觉传达设计专业特色发展定位”研讨会。院长张军主持并讲话，视觉传达设计专业全体教师参加会议。

本次会议以统一建设思想、梳理专业优势短板、明确特色发展方向为核心目标，紧扣“地域文化+数字视觉”办学定位，对接学院“视觉文化与创意设计”硕士研究方向，围绕五大议题展开深入研讨。

与会教师围绕盐城海盐文化、黄海湿地、淮剧非遗、大运河文化等本土资源展开交流，大家认为，丰富的地域文化是专业特色建设的宝贵资源。针对当前教学中本土文化运用碎片化的问题，会议提出要推动本土文化从素材向教学内核转化，将地域文脉融入课程教学、课程设计与毕业设计，联动地方文旅、非遗机构，挖掘文创、品牌视觉开发的实践题材，实现文化资源与专业教学深度融合。

会上，教师们对标省内同类院校开展对比分析。结合软科2026专业评级，视觉传达设计专业为B级，拥有设计学硕士点支撑，具备艺工融合、服务地方的办学优势。同时也客观剖析专业短板：高水平标志性设计成果不足，地域文化特色辨识度有待提升，数字视觉方向成果储备仍需加强。会议明确，专业不走同质化竞争路线，立足苏北地方实际，走差异化发展道路。

会议进一步厘清专业特色核心内涵，确立地域文化视觉转译、数字视觉创新、地方社会服务三大建设维度。强调要跳出符号简单挪用的误区，以当代视觉语言转译本土文脉，融合AIGC、动态交互等数字技术，立足地方真实项目开展教学实践，实现教学与地方发展同频共振。

在本硕一体化建设方面，会议提出打通本科与研究生培养链条。通过高年级课程对接硕士研究方向、吸纳优秀本科生参与导师科研与横向项目等方式，实现课程、选题、实践资源互通，以本科教学积累的案例成果，为“视觉文化与创意设计”硕士方向提供研究支撑，构建递进式人才培养体系。

会议明确专业建设总体目标：以“地域文化+数字视觉”为抓手，巩固B级专业建设成效，打造苏北地方院校视觉传达设计特色样板。同时梳理形成重点任务清单，包括搭建盐城地域文化资源库、优化课程体系、建设本硕联动实践平台、培育教师科研创作、拓展地方社会服务项目等。

此次研讨会完成了视觉传达设计专业特色发展顶层定位，凝聚了全体教师共识。下一步学院将落实会议各项部署，推进课程改革、实践平台建设等工作，持续推动专业高质量内涵式发展。