为帮助新入职教师快速适应岗位，明晰职业发展方向、提升育人能力，5月6日下午，学院在润美楼A306活动室召开青年教师座谈会。院长张军、党总支书记刘荣参加会议，与来自各专业系的4位近年来新入职的青年教师展开深入交流。

张军围绕青年教师培养发表讲话。他指出，青年教师是学院发展的核心生力军，肩负着教书育人、科研创新的重要使命，学院始终高度重视青年教师的成长发展，会持续完善培养扶持体系，为大家搭建发展平台、解决实际问题。他强调，学院将不断健全“老带新、传帮带”机制，全面推行资深教师与青年教师“一对一”结对帮扶工作。青年教师可结合自身学科方向与发展需求，自主选择学院内经验丰富、师德高尚的资深教师作为指导导师。导师将在教学流程规范、教学文件准备、课堂设计、学生指导等方面给予全过程、手把手的帮带指导，助力新教师高效熟悉教学各环节，快速提升教学能力，实现从“站上讲台”到“站稳讲台”“站好讲台”的平稳过渡。他同时对青年教师提出三点期望：一是要站稳讲台，深耕教学技能打磨，聚焦学生成长需求，不断提升课堂教学质量，落实立德树人根本任务；二是要潜心科研，结合自身研究方向找准切入点，主动对接学科发展与行业需求，稳步积累科研成果；三是要做好规划，明确自身职业发展目标，主动抓住成长机会，在学院的发展平台上实现个人与学院的共同进步。同时，他还要求青年教师在保质保量完成本职科研教学工作的同时，积极投身学院管理岗位实践，熟悉学院日常运行、教学组织、行政协调等管理运作流程，切实增强服务意识与管理能力。

刘荣在总结中表示，希望各位青年教师能够将个人发展融入学院建设，锚定方向踏实进取，学院也会持续梳理汇总本次座谈会收集到的意见建议，逐项推动落实，切实为青年教师成长提供保障。

会上，4位教师代表立足岗位实际，围绕教学实践、科研推进等方面，分享了入职以来的收获与感悟。与会教师畅所欲言，从职业环境的适应到师生相处的点滴，从课堂教学的探索到学生管理的实践，或分享成长感悟，或交流疑难困惑，积极为学校发展建言献策，现场气氛热烈。

此次座谈会的召开是落实校党委巡察整改工作要求和加强青年教师队伍建设的重要举措。学院将通过实施管理锻炼与教学帮扶的双轮驱动策略，进一步拓宽青年教师的职业视野与管理能力，夯实其教学基本功，体现了学院对青年教师成长的高度重视与系统谋划。与会青年教师纷纷表示，将珍惜学院提供的锻炼平台与帮扶机制，主动担当、积极作为，尽快成长为学院事业发展的中坚力量。