为全面复盘2025年秋学期教学工作推进成效，精准破解教学过程中的痛点、难点问题，持续优化人才培养体系，11月12日下午，学院在润美楼A311会议室召开期中教学座谈会。副院长顾晓卉、教科办主任钱峰与14位教师代表齐聚一堂，围绕学风考风建设、实践教学改革、教学保障优化等主要议题展开深度研讨，以务实举措推动教学质量提质增效。

座谈会上，教师代表们结合设计类专业教学特性，立足教学一线实践踊跃建言。在学风与考风建设方面，代表们提出应构建“严教善导共融”的培育体系，通过“全流程量化考核”规范教学管理，同时借助课程思政、诚信案例分享等方式强化价值引领，引导学生树立求真务实的治学态度。针对实践教学这一核心议题，教师们聚焦行业需求与人才培养衔接，建议借鉴“一核双驱四阶”实践教学模式，将真实项目、学科竞赛融入课程体系，拓展校企共建工作室、校外实训基地等实践平台，让学生在实战中锤炼专业技能。部分代表还提出，应加强实践课程的分层设计，从基础技能训练到综合创新实践逐步递进，提升教学的针对性。

在教学设施与环境优化方面，教师代表们结合设计类课程实操需求，提出了具体改进建议：更新实训室专业软件与硬件设备、优化教室多媒体展示系统、完善材料存储与加工场地配套等，为高质量教学提供硬件支撑。围绕学校教学投入与考核机制，大家建议建立更贴合设计类专业特点的考核指标体系，加大对实践教学、校企合作等方面的投入力度，激发教师教学创新的积极性。

师资队伍建设与信息技术应用能力培养成为热议焦点。代表们提出，需进一步优化师资结构，加强青年教师行业实践经历培育，同时常态化开展数字化教学技能培训，涵盖AI设计工具、线上教学平台操作等内容，助力教师提升信息技术与教学融合的能力。在协同教育方面，教师们强调要打破教学系统与学工系统的壁垒，建立常态化沟通机制，将学风建设、专业指导与学生管理深度融合，推动毕业环节与就业市场衔接，提升学生就业竞争力。

顾晓卉认真记录每位教师的发言，并对大家的务实建议表示充分肯定。她指出，此次座谈会搭建了高效的沟通平台，教师代表们的意见建议为学院教学改革提供了重要参考。学院将对所有建议进行系统梳理、分类汇总，建立问题台账并逐一推进落实。后续学院将持续聚焦人才培养核心，不断优化教学资源配置、完善教学管理机制、深化产教融合协同育人，以更有力的举措破解教学难题，推动设计艺术学院教学质量与人才培养水平再上新台阶。

此次期中教学座谈会的召开，彰显了学院以教学为中心、以质量为生命线的办学理念，为后续教学工作的精准推进明确了方向。通过凝聚共识、汇聚合力，学院将持续优化教学生态，为培养高素质应用型设计人才筑牢根基。