为扎实推进省级美育精品课程《家具设计与陈设》建设，深化产教融合、以践促学，打破理论教学与实践应用的壁垒，切实提升学生家具设计实操能力、美育素养与创新思维，近日，我院组织课程学生开展专业实验室沉浸式研学实践活动。本次活动由课程授课王燕老师带队，学院实验中心主任戚凤国带队参观、专业讲解，聚焦设计学科核心实践平台，重点深耕人机工程实验室与数智制造实验室两大核心场地，让学生近距离接触专业设备、观摩前沿智造技术、亲手参与实操体验，构建“理论讲授+科学验证+数字落地”的一体化美育实践教学体系。

实验室是设计学科人才培养的核心阵地，是实现艺术美学、人机科学与现代工艺深度融合的重要载体。研学过程中，戚凤国结合家具设计专业人才培养目标与课程教学重难点，循序渐进为学生讲解各实验室的建设定位、研究方向、设备功能与教学应用场景，系统梳理了家具设计从人体科学适配、功能优化验证到数字化智造落地的完整逻辑链条，引导学生跳出“纸面设计”的局限，树立“以人为本、工艺为基、数字赋能”的现代化设计理念。

人机工程实验室作为家具功能设计的科学支撑平台，是本次研学的重点站点之一。戚凤国围绕家具设计的核心本质—“以人为本”，详细讲解了人体测量、坐姿力学分析、压力分布测试、空间尺度适配等核心实验原理与设备操作规范。针对坐具、康养家具、日常陈设家具的设计痛点，他结合设备实测案例，阐释了如何通过科学数据优化家具尺寸、造型、角度与受力结构，解决传统设计中“重造型、轻舒适”、“重美学、缺适配”的问题。学生们积极参与设备实操体验，亲身感受人体尺度数据、坐姿受力参数对家具设计的指导意义，直观理解了人机工程学是家具舒适性、安全性、实用性的核心底层逻辑，深刻体会到设计的科学性与严谨性。

随后，师生团队走进数智制造实验室，探索现代家具数字化、智能化的创新智造路径，这也是本次研学活动的核心亮点。戚凤国重点介绍了3D打印快速成型、参数化建模、异形结构智造等前沿技术在现代家具设计中的应用优势，对比传统木工工艺与数字化智造工艺的差异，讲解了3D打印技术在定制化家具、异形艺术家具、微型康养构件、创意坐具研发中的独特价值，有效解决了传统工艺开模成本高、异形结构难实现、研发周期长的行业痛点。

现场教学环节中，实验室开展了坐具3D打印实时实操演示，完整展示了从数字化建模、参数优化、设备调试到逐层打印、实物成型的全流程。学生们全程观摩学习，清晰地见证了创意设计从数字模型转化为实体产品的全过程，深入了解3D打印技术对复杂曲面、仿生结构、轻量化家具构件的精准落地能力。同时，学生们结合课堂所学的材料工艺、结构设计知识，与戚主任深入交流智造工艺、材料适配、结构优化等专业问题，现场互动氛围浓厚，研学成效显著。

本次沉浸式实验室研学活动，立足省级美育精品课程建设要求，遵循“美育浸润、实践赋能、守正创新”的教学理念，形成了“科学人机理论+传统工艺基础+数字智造创新”的立体化教学模式。通过实地观摩、设备体验、实操观摩、专业答疑，有效补齐了学生重美学、轻工艺，重创意、缺落地的专业短板，让学生精准把握现代家具设计的专业逻辑与行业前沿趋势，既锤炼了精益求精的工匠精神，也夯实了设计创新与实践落地能力。

我院将持续依托优质实验室教学平台，持续深化精品课程教学改革，常态化开展沉浸式实践研学活动，推动美育教学与科学实践、数字技术深度融合，不断完善设计人才培养体系，着力培育兼具美学素养、科学思维、工艺能力与创新视野的新时代设计人才，持续擦亮省级美育精品课程建设特色与成效。