为落实学校“十五五”专业建设规划要求，深入贯彻《关于制订2026版本科专业人才培养方案指导意见（讨论稿）》文件精神，紧跟教育数字化、智能化发展新形态，紧扣“四新”专业建设、五育并举、课程思政一体化育人要求，深化学院教育教学综合改革，优化课程体系与复合型艺术人才育人模式，全面提升应用型设计人才培养质量，7月2日下午，学院召开2026级本科专业人才培养方案修订专题研讨会。院长张军、全院各专业系主任参加，副院长顾晓卉主持。

顾晓卉传达了学校新版培养方案指导意见核心要求，围绕立德树人根本任务、需求导向产教协同、数智赋能教学创新、学生中心个性化培养、实践创新素养培育六大制订原则展开解读。对照文件硬性指标，重点梳理艺术类专业实践教学比重不低于30%、产教融合课程占比不少于30%、每专业新开或改造至少1门AI融合课程、学院须开设跨学科微专业、毕业总学分严控150学分以内等规范，结合行业数字化转型发展趋势，明确学院方案修订核心方向，要求各专业立足区域经济发展需求，构建文理艺工融通的结构化课程知识图谱。

各专业系主任结合专业现状汇报修订思路，围绕培养目标五年职业成就描述、可量化毕业指标、课程关联矩阵搭建、通识选修模块配置、进阶式实践教学体系建设展开研讨。针对毕业设计源自企业真实项目、虚拟仿真数字化实践扩容、跨学科选修落地、辅修专业课程设置等难点充分交流，探讨如何将人工智能、大数据等数智技术融入专业课程，完善校企双导师制，落实 “解决真问题、设计真项目、提供真机会、实现真评价” 教学改革核心抓手。

张军作总结部署，提出四点工作要求。第一，筑牢思政根基，深挖专业课程思政元素，统筹德育、智育、体育、美育、劳育一体化落地；第二，坚持产教融合，联动行业企业共建课程案例库，打造数智化创新实践平台；第三，严守文件标准，规范学制学分、微专业、辅修教学计划编制，拓宽学生多元成长路径；第四，广泛开展行业调研，邀请企业专家参与方案论证，按期完成文稿修订与矩阵编制工作。

本次研讨会统一改革思路、细化任务清单。下一步学院各专业将对照学校文件要求打磨方案，深度对接行业发展需求，打造兼具家国情怀、人文素养、数智能力、创新精神的特色人才培养体系，助力学校一流应用型大学建设。