为进一步提升学校本科教学工作，贯彻落实 2025 年江苏省教学工作会议精神，设计艺术学院于2025年5月7日和5月8日在润美楼会议室分别召开春学期教师座谈会和学生座谈会。本次座谈会旨在汇聚师生智慧，倾听多方声音，促进学院各项工作的有序推进，并为学院未来的发展提供更加全面的思路与方向。

一、教师座谈会：凝聚力量，共谋学院发展

5月7日下午16点，设计艺术学院召开了以“凝聚力量，共谋发展”为主题的教师座谈会。会议由学院副院长顾晓卉主持，教科办主任钱峰、教务员沈康宁老师与各专业主干教师共同参加。座谈会以主题讨论发言和互动讨论的形式展开，内容涵盖了教学质量提升、教风和学风、教学资源配置等方面。

教师代表们纷纷就课程设置、教学资源、学生培养等问题提出了建设性的意见和建议。首先，教师普遍反映学风存在一定问题，学生的学习积极性相对较低，尤其在毕业设计阶段，缺乏明确的引导和支撑。部分学生的动手实践能力较弱，特别是环艺专业，学生对空间尺度的掌握不足，可考虑建设专门的环艺实验室，为学生提供更多的实践机会。其次教师提出实验室管理机制不够开放，师生对资源使用的了解不够充分，影响了教学及科研的效率。在硬件设施上，B区教学楼饮水机数量不足、B区四楼教室温度较高，建议安装风扇。最后，教师建议学院开展针对教师的AI辅助教学培训，帮助教师更好地掌握和应用现代教育技术，提升教学效率与质量。

二、学生座谈会：畅所欲言，展望学院未来

在5月8日下午2点30分，设计艺术学院召开了学生座谈会。此次会议由教科办主任钱峰、教学秘书沈康宁、辅导员韩晓晓以及各年级学习委员共同参加。座谈会聚焦于学生的学习生活和课程设置等议题，旨在聆听学生的心声，掌握他们的需求与期望，以期进一步优化学院的教育教学管理。

座谈会上，学生代表们积极发言，提出了一系列关于课程内容和教学设施方面的意见和建议。在课程内容方面，一些学生提出，当前课程内容在某些方面更新不够及时，未能完全适应行业发展需求，导致学习内容有些陈旧。与此同时，学生们也表示，教师“讲的少，练的多”，希望能够加强理论基础学习。在教学设施方面，服装专业的同学们反映，由于实训机器和服装人模的数量不足，导致不能及时完成任务。此外，B区教学楼的插座数量不足，尤其在多个设备同时使用的情况下，学习体验受到了一定影响。

三、总结与展望：师生同心，共同发展

此次座谈会的召开，充分展示了学院领导与师生之间的密切交流与沟通。通过交流互动，学院更加清楚地了解了教师与学生的真实需求和期望，这对于学院今后的发展方向、教学改革与学术创新具有重要意义。设计艺术学院将根据本次座谈会提出的意见和建议，逐步推动各项工作的落实，特别是在课程设置、教学改革、学生实践能力培养等方面进行深入探索与改革。同时，学院也将继续加强师生之间的沟通与互动，为学院的未来发展营造更加开放、包容、创新的氛围。