“双师融合+沉浸体验”:二十大精神进课堂

作者: 佚名   审核人: 胡凌霞   文章来源: 本站原创    点击数:   发布时间: 2022-11-10

11月9日晚,在南校区博学楼A201教室,设计艺术学院B环艺211、212,B视传211、212班开展了一堂特殊的思政课。这堂《马克思主义基本原理》课由思政课任课教师顾清和设计艺术学院专业教师黄本亮共同讲授。

二十大胜利闭幕后,顾清带领学生共同学习了党的二十大报告,引导学生深刻理解和把握新时代十年伟大变革的深刻内涵和重大意义。学习结束,布置了以“家乡十年的伟大变革”为题的主题研讨任务。四个班102名学生自由分组,结合自己经历和感受的家乡十年巨变,采用视频、海报、手绘图等多元艺术表现形式,走上讲台进行汇报展示,分享鲜活事例,畅谈切身感受,台下师生在“沉浸式”体验中感受祖国各地十年发生的伟大变革。

学生汇报结束,黄本亮立足艺术专业角度,结合自身学习党的二十大精神的体会,从叙事手法、表现形式、汇报内容、细节设计、展示方式等方面对各组汇报进行点评和讲解。顾清进一步引导学生深刻认识新时代十年的伟大变革,是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下、在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下全党全国各族人民团结奋斗取得的。

B环艺212周恩惠说:“在本次准备过程中,加深了我对家乡洛阳文化‘底牌’的理解,也让同学们感受到洛阳以文旅文创为牵引,弘扬中华优秀传统文化的强劲动能。第一次上台还是有些紧张,希望以后能多一些这样的机会锻炼自己、展示风采。”

“本次课程研讨,以贴近学生的视角,发挥学生艺术特长,使学生更深入地理解二十大报告精神,实现思政素养与专业技能的共同提升。与此同时,充满交互感的沉浸式教学模式,使学生变被动为主动,学习热情和参与程度也大大提升。”顾清表示。

此次“双师协同”开展“沉浸式”主题研讨,是设计艺术学院与马克思主义学院开展“课程思政”与“思政课程”协同育人的积极探索也是推进党的二十大精神进课堂的一次尝试。马克思主义学院部分青年教师现场观摩课程教学。